高中英语课堂中培养学生核心素养的有效性策略探究

• 作者: 陈光玲
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中英语 情境
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G416+H319.3
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

教育部近年来提出为落实立德树人的理念,将建立发展学生核心素养的体系,培养学生适应社会发展所需要的品格和能力.因此,我国英语教学课程中也要重视学生核心素养的发展,运用创建情境模式的方法,激发学生的学习兴趣,提高学生综合学习能力.本文将根据核心素养的定义来分析高中英语课堂中培养学生核心素养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光玲		2	0	0.0	0.0