理性幼儿文学作品社会教育的价值及路径探究

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 社会化 理性 幼儿文学 社会教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会的不断发展,教育事业也在随之改变,进一步科学化、 专业化.而作为幼儿启蒙教育的先锋,幼儿文学应该脱离之前的"局限模式",作者们需要将社会教育融入幼儿文学作品之中,使其朝着更理性、 更专业的方向发展.这不仅有利于丰富儿童知识、 陶冶儿童情操、 规范儿童社会行为,还能够促使儿童教育社会化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		5	0	0.0	0.0