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摘要:
儿童社交对于儿童的成长至关重要,本文在对现有的儿童户外游乐场调研的基础上,引入假装游戏理论,结合儿童心理与游戏特征,总结出基于假装游戏理论的儿童户外游乐场设计方法,致力于儿童社交环境的建设,以此促进儿童的心智方面的潜力以及社交技能的提升,为儿童社交奠定一定的基础.
内容分析
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文献信息
篇名 假装游戏理论促进儿童社交的户外游乐场设计研究
来源期刊 工业设计 学科 工学
关键词 儿童户外游乐设施 社交性 假装游戏理论
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 设计与理论
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 TB472
字数 3307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7053.2019.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹丹 天津财经大学珠江学院 39 18 3.0 3.0
2 文爽 天津财经大学珠江学院 1 0 0.0 0.0
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儿童户外游乐设施
社交性
假装游戏理论
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工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
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2005
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