作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关于培养初三学生数学思维及素养的研究
初三学生
数学思维
数学素养
课堂实践
学生厌学的分析与对策
厌学
分析
对策
如何提高初三学生的语文阅读能力
语文知识
个性化阅读
阅读方法
农村小学生厌学情绪的研究
厌学情绪
科学学习方法
家校共管
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 克服初三学生厌学化学的策略探讨
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 激发学生 学习兴趣 学生厌学 初三学生 记忆法 复分解反应 化学学习 演示实验 学生群体 化学教学
年,卷(期) kpthb_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨生芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激发学生
学习兴趣
学生厌学
初三学生
记忆法
复分解反应
化学学习
演示实验
学生群体
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导