作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育事业的发展,人们对于高中生教育的要求不仅仅只停留在文化课程教育这一层面,而是要求学校在对高中生进行文化课教育的基础上进行素质教育,从而实现高中生的全面发展.在高中政治学科的教学中培养高中生的核心素养就是素质教育的一种体现,能够帮助高中生树立正确的人生观念,从而实现全面的发展.
推荐文章
高中政治学科核心素养的培养
高中
政治学科
核心素养
培养
如何培养高中生的政治学科核心素养
高中政治
核心素养
探索
策略
浅谈高中政治学科核心素养的实践性教学策略
高中政治
学科核心素养
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中 政治学科 核心素养 教学案例 选择与应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
政治学科
核心素养
教学案例
选择与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导