高中古诗词教学探究

• 作者: 肖银年
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 高中语文教师 精致典雅 道德修养 古诗词学习 传承与发扬 学生情操 言简意赅
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

古诗词是我国传统文化的重要内容,以其精致典雅、言简意赅的特点而流传千年。但在古诗词教学中,学生机械进行各种重点篇幅和意译的背诵,导致古诗词学习索然无味。古诗词教学也是开展爱国教育、陶冶学生情操和提高学生道德修养的重要途径。因此,高中语文教师要重视古诗词教学,不断挖掘古诗词蕴藏的民族精神与民族文化,进而传承与发扬优秀的传统文化。

作者信息

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1	肖银年		2	0	0.0	0.0