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摘要:
“教学做一体化”教学模式是高等职业教育人才培养的一条行之有效的途径.文章对“教学做一体化”教学模式进行深入分析,揭示“教学做一体化”教学模式的内涵和重点,探讨“教学做一体化”模式对高职教育的意义,并提出相应的实施措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于人才培养的高职“教学做一体化”教学模式研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 教学做一体化 高等职业教育 教学模式 人才培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 C961|G712
字数 3417字 语种 中文
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1 王栋 6 17 3.0 3.0
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教学做一体化
高等职业教育
教学模式
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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