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摘要:
中国的茶文化博大精深,关于茶文化的国际交流的优良主要取决于茶文化的翻译.在智慧教育环境下,通过TPACK教学模式,对大学本科英语专业有关茶文化的翻译课程进行设计,构建了茶文化翻译课程的混合式的TPACK教学方式,并以基于粗糙集的数据挖掘算法验证此方法的可行性,为茶文化翻译课程提供新的教学理念与方法,为未来的茶文化翻译者奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 智慧教育下茶文化的英语翻译课程 TPACK混合教学模式探究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 智慧教育 TPACK 茶文化 翻译课程
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2019.03.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪 牡丹江师范学院西方语言学院 55 71 4.0 7.0
2 张伟 牡丹江师范学院计算机与信息技术学院 26 30 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
TPACK
茶文化
翻译课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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