基于STEAM教育的儿童玩具创新设计研究

• 作者: 向路遥 周冰洁 唐玉红
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 工学
• 关键词: STEAM教育 智能玩具 STEAM玩具 玩具设计
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿与动态
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: TB472
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

随着现代科学技术迅猛发展,传统的教育方式已然不能满足新型时代的发展,为适应现代社会的人才需求,培养未来型人才,一些先进国家创立了一系列新型人才培养方案.创客教育,以及由美国开始的STEAM教育成为了现代教育发展的主要趋势.STEAM有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,它是一种重实践的超学科教育概念.本文从儿童STEAM教育的现状入手,剖析STEAM教育的本质及其对玩具设计的意义.从STEAM教育中的"科学、技术、工程、艺术、数学"五个方面具体分析儿童玩具与其之间的关系,推进儿童玩具与儿童STEAM教育玩学结合.基于对STEAM教育的探索,结合现有的高新科技,提出儿童智能玩具设计主要创新形式,定义智能玩具设计的原则、思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周冰洁		11	1	1.0	1.0
2	唐玉红		1	1	1.0	1.0
3	向路遥		1	1	1.0	1.0