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摘要:
随着我国教育体制不断的革新,在新课程背景下,对于中职学校的班主任工作提出了更高的要求。学校是培养人才的地方,通过管理学生,进行教学任务等方式培养学生全面发展。素质教育不仅要使学生具有专业的理论知识,更要使学生具有实践技能和较高的品质,这都为中职学校的班主任工作带来了困难。本文分析了目前中职学校班主任工作中的难点,及针对这些问题给出了相应的解决对策,供相关工作者参考借鉴。
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中职生
特点
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工作
方式方法
班主任应积极摆正心态,迎战工作难点
新课改
中职院校
班主任
班级管理
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关键词云
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文献信息
篇名 试论中职学校班主任工作难点及解决策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中职学校 班主任工作 难点 对策
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00182-00182
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
班主任工作
难点
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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