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摘要:
在对调研数据分析的基础上,围绕贵州乡村小学校长基本情况,领导力风格,领导力理念,领导力行为,领导力决策和领导力效能进行分析,试图从重塑教育治理理念,优化学校内部管理;统筹规划,强化校长领导力持续培训;营造育人文化,提升学校团队领导力;完善素养结构,提升个人领导力来探讨乡村小学校长领导力提升策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 贵州乡村小学校长领导力现状与对策探究 ——基于265个样本的调研分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 乡村校长 领导力现状 对策 调查研究
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 3973字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静 9 2 1.0 1.0
2 钭玉陶 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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2016(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村校长
领导力现状
对策
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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