"数形结合"在高中数学教学中的应用

• 作者: 闫国强
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数形结合 高中数学 有效运用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

在新课程教学改革全面深化的背景下,对于高中数学教学提出了更高的要求,这些要求不仅体现于对数学知识的获取和应用,同时也体现为对数学思想和学习方法的传授.数形结合不仅是一种数学思想,更是一种数学学习方式.因此,在高中数学教学中,教师应当注重对数形结合这一数学思想方法的运用,以此来提升学生的数学学习能力.基于此,本文主要对数形结合在高中数学教学应用中存在的问题以及应用策略进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫国强		3	0	0.0	0.0