浅析高中生书法素养的培养方式

• 作者: 杨立言
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 书法素养 培养方式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2848字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国的教育理念从"应试教育"向"素质教育"的转轨,艺术教育尤其是书法教育受到教育理论者及各学校的关注.书法这一特殊学科因为其兼具专业传统性和广泛使用性,在教学模式上也与时代接轨,焕发出新的生机与活力.这要求教学实践中要突破以传统考试为主的模式,培养和提高学生的书法能力,这在高中书法教学中可见一斑.不断探寻高中生书法素养的培养方式对于当下高中生书法教学的发展来说意义不可小觑,对高中生书法素养的提升作用也非常突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立言		3	0	0.0	0.0