BOPPPS模型在Java程序设计课程中的应用

• 作者: 陈益
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Java程序设计 教学目标 自主学习 BOPPPS模型
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 217-219
• 页数: 3页
• 分类号: G433
• 字数: 4337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.181194

摘要

为提高Java程序设计课程教学质量,促进自主学习、培养创新型高技能应用人才,针对Java程序设计课程教学目标及存在的问题,依据BOPPPS模型理论,分析该模型在Java程序设计中的运用.对BOPPPS模型每个理论以1～2个实例作为支撑,分析并改善运用效果,将BOPPPS理论模型恰当融入Java程序设计课程实际教学中.BOPPPS模型对改善Java程序设计课程教学效果、提高学习效率、培养创新应用型人才起到了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈益	湖北工业大学理学院	24	79	5.0	8.0