作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程教学质量关系到课程的可持续性发展、学生对课程的满意度以及人才培养的质量.课程教学质量的评价需要质量评价指标体系.以SERVQUAL模型为基础,结合课程的教学特点,构建虚拟企业经营综合实验课程教学质量评价体系.
推荐文章
企业经营业绩评价体系的构建
企业
经营业绩
评价体系
涉农企业经营成果总体评价方法初探
涉农企业
总体评价
农业产业化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《虚拟企业经营综合实验》教学质量评价体系构建
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 《虚拟企业经营综合实验》 SERVQUAL模型 教学质量
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖文平 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《虚拟企业经营综合实验》
SERVQUAL模型
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导