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摘要:
近年来房地产行业蓬勃发展,对于室内设计专业人才培养提出了新的要求.AutoCAD工程图纸课程作为建筑装饰专业教学中的重要组成,更应该与时俱进,摆脱以往陈旧的教学思维,采取新型教育教学模式,有效提高教学质量.本文从微课的角度出发,分析了现有AutoCAD课程教学现状,阐述了微课视频的优势特点,重点对教学开发设计方案进行了研究,旨在为室内设计教学转型与升级提供些许参考或助力.
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文献信息
篇名 室内设计专业AutoCAD工程图纸课程微课视频教学设计方案
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 室内设计 AutoCAD 微课教学 设计
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 G434
字数 1796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0038.2019.32.164
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐平 长春理工大学光电信息学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
AutoCAD
微课教学
设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
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