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新媒体时代高中思想政治课堂培育政治认同的策略研究
新媒体时代高中思想政治课堂培育政治认同的策略研究
作者:
廖小华
黄冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
政治认同
思想政治课堂
摘要:
教育信息化从1.0时代进入2.0时代,现代信息技术与教育教学相融合已经成为不可逆转的趋势。如何运用互联网等新媒体、新技术加强和创新高中思想政治教育教学,使之富有时代活力、更好立德树人、培育思想政治学科核心素养是高中思想政治教师面临的时代课题。下面基于新媒体视阈,从教师教育理念、教材使用、教学情境和实践活动等几个方面对高中思想政治课堂培养政治认同的策略进行了探究,以期为有效培养高中生的政治认同提供参考。
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文献信息
篇名
新媒体时代高中思想政治课堂培育政治认同的策略研究
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
新媒体
政治认同
思想政治课堂
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄冬梅
重庆三峡学院马克思主义学院
6
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2
廖小华
重庆三峡学院马克思主义学院
4
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节点文献
新媒体
政治认同
思想政治课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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