高中议论文写作思维训练探析

• 作者: 黄太平
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 思维水平 思维的深刻性 自我反省 思维训练 偷换概念 逻辑错误 思维能力 辩证思维
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

写作能力的好坏与思维水平的高低密切相关。若是头脑中缺乏思想,认识不透彻,自然写不出深刻的道理。议论文写作训练的根本就是思维的训练,因此,要发展学生思维的深刻性、创造性、批判性,提高学生的认识水平和思维能力,就必须重视思维训练。一、分析事物的正反两面,培养辩证思维学生有时会出现自相矛盾、偷换概念、转移论题等一些看起来比较简单的逻辑错误,因为缺少与对方的交手和参与,大多数无法自我反省,自我改正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄太平		16	6	2.0	2.0