基于学生立场的课程开发

• 作者: 张贤志
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 产品 学校 服务区 课程内容 服务 课程 学生
• 年，卷（期）: jysj_2019,（1）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

如果把人生比作一条高速公路,在前行的过程中,总要在服务区停留,或休息,或补充体能……作为服务区,要提供一套完整的服务配套设施,才能满足不同人群的需求。同时,服务区提供的服务产品,只有顾客满意,才是最佳产品。所以,作为人发展过程中的学校,其“产品”不是学生,而是课程。决定课程内容、实施模式的是学生的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贤志		38	0	0.0	0.0