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摘要:
在大数据时代背景的压力下,分析了当今经管专业线性代数课堂教学存在的问题,提出从课堂教学内容、课堂教学手段与方法、课堂教学模式、考核方式等对经管专业线性代数课堂教学进行改革,培养学生学会从数学方法角度去分析处理大数据,提高大数据思维能力,为社会培养优秀的应用型人次.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据背景下经管类线性代数教学改革的研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 大数据背景 线性代数 课堂教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 3865字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃利华 广西民族师范学院数学与计算机科学学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据背景
线性代数
课堂教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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