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摘要:
留守儿童群体几乎接触不到运用英语的语言环境,所以学习会较为困难,因此留守儿童的英语教学得到了社会各界的关注。从事英语教学的教师们应该在课堂教学中关注留守儿童的学习现状,在课堂上运用教学方法提升留守儿童群体的英语学科水平。
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兴趣培养
内容分析
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文献信息
篇名 如何搞好留守儿童英语教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 留守儿童 英语教学 问题
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
英语教学
问题
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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