高校图书馆阅读推广模式探讨与研究

• 作者: 吴桂兰 崔丽霞
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读推广 高校图书馆 模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G25
• 字数: 5147字
• 语种: 中文

摘要

高校图书馆阅读推广活动可以归纳为预防性启发式、激励性引导式、约束性传授式、融合性合作式四种阅读推广模式,高校图书馆应在掌握大学生的需求规律基础上,进行探索性尝试,逐步建立符合高校图书馆高校图书馆自身发展特点的阅读推广模式,充分发挥阅读推广在高校图书馆读者服务工作中的作用.