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摘要:
文章结合初中数学教学实际,在简要阐述探究性学习基本内涵和意义的基础上,从立足学情、创设探究性问题,科学指导、优化探究性活动,联系生活、延伸探究性空间三方面入手,分析了初中数学探究性学习的实施策略.
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文献信息
篇名 数学教学中探究性学习的实施策略探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中数学 探究性学习 基本内涵 实施策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1854字 语种 中文
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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