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摘要:
研究和探讨节奏感在蛙泳教学中的运用,并用实验对比教学进行论证。研究表明,教学过程中注重教学节奏的控制,练习时注重动作节奏的培养,对缓解学生的紧张心理,提高教学质量有积极的促进作用。
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文献信息
篇名 节奏感在蛙泳教学中的运用
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 节奏感 蛙泳教学 运用
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0043-0044
页数 2页 分类号 G8
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研究主题发展历程
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节奏感
蛙泳教学
运用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
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