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摘要:
兴趣是最好的老师,对于学生来说,学习最大的动力来自学生对学科本身所产生的兴趣,初中信息技术课是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,对学生信息技术能力进行不断地开发,并最终实现初中信息技术教学效果的有效提升。
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篇名 小学信息技术教学研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学 信息技术 教学研究
年,卷(期) hqcs_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0071-0071
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
教学研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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