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摘要:
化学基于其学科优势,在推动我国国民经济发展的过程中发挥着非常重要的作用,但是它对于环境的破坏坚决不能忽视。因此,在初中化学教学中融入绿色化学思想,能够给学生传递正确的化学理念,让学生认识到化学的两面性,促进学生树立环境保护意识。培养初中生绿色化学的实验理念,不仅可以提高学生的环保意识与生态保护意识,还可以提高学生的化学运用能力,开展全民环保的运动。
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文献信息
篇名 浅析绿色理念下的初中化学教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 绿色理念 初中化学 环境保护
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0137-0137
页数 1页 分类号 C
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绿色理念
初中化学
环境保护
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