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浅谈学前教学专业声乐学习之发声练习
浅谈学前教学专业声乐学习之发声练习
作者:
李川梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
声乐
发声练习
摘要:
现阶段我校学前教育专业大部分学生是没有音乐基础的,所以在声乐学习的起步阶段往往会遇到一些问题,例如假声位置找不到、气息用不上等.发声练习是声乐教学中非常重要的一部分,所以通过一些技巧,激发学生对发生练习的兴趣,从而让学生用最容易接受的方法进入到声乐学习,提高演唱技巧和演唱水平.
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生本理念
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声乐教学
发声训练
练声性
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈学前教学专业声乐学习之发声练习
来源期刊
各界
学科
关键词
学前教育
声乐
发声练习
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
文化与教育
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
字数
1939字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3906.2019.20.101
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李川梅
天津师范大学学前教育学院
1
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引文网络
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发声练习
研究起点
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期刊影响力
各界
主办单位:
陕西省政协
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3906
CN:
61-1302/D
开本:
出版地:
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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833
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