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摘要:
创新思维简单来说就是指学生在学习过程中能够使用新颖、独特的方法去思考,养成良好的创新思维对学生的学习和发展有重要的意义,不仅可以有效的提高学生的创新能力,还能为国家的发展储备更多的创新型人才,有利于推动我国教育以及经济的进步。而高中阶段作为最重要的教育时期,也应该在语文教学中加大对学生创新思维的培养,提高学生的语文创新能力,这对学生的语文学习有诸多的益处,所以教师需要积极探索有效的方法和途径,有效的落实对学生创新思维的培养,从而促进学生更好的学习和发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学中创新思维的培养策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 高中语文教学 创新思维的培养 创新型人才 学习和发展 高中阶段 语文创新能力 学生的学习 语文学习
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-285
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡婉蓉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
创新思维的培养
创新型人才
学习和发展
高中阶段
语文创新能力
学生的学习
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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