高校艺术专业"教考分离"制度合理性研究

• 作者: 丁岩
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 高校艺术专业 "教考分离"制度 合理性 研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 2936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2019.09.049

摘要

为了适应新世纪人才教育的需要,在高校艺术专业实施"教考分离"的模式,不仅能够公正合理地对教师教育成果加以评价,也能真实反映学生的学习水平,有效提升教师的教学积极性,因此有着较大的合理性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁岩		13	18	3.0	4.0