以声乐教学提升学前教育专业学生核心素养思考

• 作者: 袁月娇
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 学前教育 声乐教学 核心素养提升
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

声乐课程教学是中职学校、高职院校学前教育专业中一门重要的必修课,通过声乐课程的创设与开展,能够使学生完善学前教育所需要的本领,提高专业技术能力,同时声乐中蕴含着的丰富文化内容及声乐理论也能够促进学生核心素养的提升,使职业院校的学生能够更好的适应经济社会高质量发展的需要,更好的从事学前教育工作.对以声乐教学提升学前教育专业学生核心素养进行研究,在此基础上提出教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁月娇		5	2	1.0	1.0