与时俱进,关注差异:试论初中体育教学中如何促进学生的个性发展

• 作者: 曾贤聪
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 初中体育教学 个性发展 途径
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0050-0050
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

在初中体育教学改革的大环境、大背景下,如何促进学生的个性发展成为当前体育教学关注的焦点。由于初中生正处于身体素质的快速发展期,个体间的差异明显,因此体育教学要关注差异化带来的学生个性发展方向,制定与时俱进的教学策略。基于此背景,本文首先分析了初中体育教学中促进学生个性发展的意义,针对性提出促进学生个性发展的有效途径,供参考。

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1	曾贤聪		2	0	0.0	0.0