应用一题多解与一题多变培养学生思维能力

• 作者: 王海娟 缪春芳
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 一题多解 一题多变 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 75,74
• 页数: 2页
• 字数: 4197字
• 语种: 中文

摘要

思维能力是数学能力的核心,是学生学习数学、解决数学问题的重要依托.而数学中常用的"一题多解"与"一题多变"对锻炼学生的思维能力大有裨益.所以在高中数学教学中,教师就要合理应用这两种训练方法,有效培养学生的思维能力,从而促进学生数学综合素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海娟		3	0	0.0	0.0
2	缪春芳		2	0	0.0	0.0