最佳实践指南在护理教学中的应用总结与思考

• 作者: 刘宇 周芬 岳树锦 苏春香 郝玉芳 郭红 金宁宁
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教学 护理教育 最佳实践指南 循证护理 评判性思维
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 4653-4656
• 页数: 4页
• 字数: 4968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.35.022

摘要

目的? 旨在探讨如何将最佳实践指南引入到教学之中及其初步应用效果.方法? 在深入调研课程后,结合课程教学中存在的问题,有针对性地遴选最佳实践指南.结合第一、二课堂,以课程组为单位周密设计方案,进行多轮方案论证.确定方案和教学资源之后,各指南应用课程组按照各自方案全面实施.结果? 通过多种教学形式,包括情境模拟、翻转课堂、案例教学、角色扮演等,将最佳实践指南在7门课程中顺利应用,分别在教学内容、教学设计以及教学评价中发挥了积极作用.结论? 在整个实施的过程中,师生双方感受到最佳实践指南在护理教学中的应用对扩充教学中的前沿内容、树立师生的循证理念、初步培养评判性思维是有帮助的,对调动护生学习积极性及对所学知识的综合应用也具有积极作用,能够使评价方式灵活多样化,对真实客观反映护生学习效果也有益处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇	北京中医药大学护理学院	77	427	12.0	17.0
2	周芬	北京中医药大学护理学院	20	93	7.0	8.0
3	郝玉芳	北京中医药大学护理学院	105	715	14.0	17.0
4	苏春香	北京中医药大学护理学院	41	216	8.0	13.0
5	郭红	北京中医药大学护理学院	66	462	13.0	18.0
6	岳树锦	北京中医药大学护理学院	59	277	9.0	14.0
7	金宁宁	北京中医药大学护理学院	2	0	0.0	0.0