实践为基,巧抓细节:谈高中体育教学

• 作者: 陈秀川
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 实践 细节 高中体育
• 年，卷（期）: ddtyb_2019,（17）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

体育教育对学生身心发展有很大影响。尤其是在高中阶段,学生正处于身体发展的重要阶段,加强体育锻炼十分重要。教师要重视学生的身体素质,把学生的实践锻炼落到实处,耐心指导,帮助学生规范动作要领,指导学生注意动作细节的掌握,融会贯通,培养学生体育锻炼的习惯以及终身体育的意识,让学生在掌握技能的过程中增强对体育的兴趣。

作者信息

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1	陈秀川		2	0	0.0	0.0