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摘要:
中国近代史纲要是初高中历史的必修课之一,但是对于中国近代史的纲要内容而言,高校学生的学习与研究往往是为了应试教育,对历史的研读与理解也一般是浮于表面,并没有对其进行深入的理解.这样类似的情况在文科生中出现的较为普遍,在广大的理科生群体中,除了在考试期间的死记硬背之外,与中国近代史纲要的接触便十分有限,随着时间的流逝,对近代史纲要的记忆变得更加模糊不清.为了让高校的学生对中国近代史纲要的内容,有着更深一层的理解和体会,本文在基于茶文化背景下,对中国近现代史纲要内容进行教学研究,期望通过融入相关茶文化的思想精神,来为近代史纲要内容的教学寻找新的思路.
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教学法
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于茶文化背景下中国近现代史纲要内容的教学研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化背景 近现代史纲要 教学研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号
字数 3505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2019.03.174
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化背景
近现代史纲要
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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