课程思政在商务外语教学中的融入分析

• 作者: 周安毅 苏健
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 商务外语 融入路径
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.09.026

摘要

课程思政是一种新的思想政治教育理念,课程承载思政,思政融于课程.即在价值传播当中凝练出知识底蕴,且在知识的传播当中实现价值引领,需要解决三个问题,即为谁培养人,怎么培养人和培养什么人的问题.本文尝试从解析思政教育和课程思政的逻辑关系出发,旨在探索课程思政融入商务外语专业教学的必要性和融入路径.