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小学教师专业素质结构探析
小学教师
专业素质
依据
基本结构
对我国小学教师专业化发展的思考
小学教师
教师专业化
专业智能
专业情意
教师发展共同体
重整阵地,助推农村小学教师专业发展
农村小学
教师专业发展
主阵地
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于《小学教师专业标准》的小学教师核心素养的培育
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 标准 小学 小学教师 全面 素养 核心
年,卷(期) kpthb_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈灵芝 6 0 0.0 0.0
2 夏淑 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
标准
小学
小学教师
全面
素养
核心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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