作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
混合式教学将传统课堂教学与网络在线教学有效融合,将成为我国职业教育教学改革的方向.笔者将基于混合式教学的信息化教学设计引入中职会计教学,并进行了初步探究和实践,并引发了一定的反思.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 混合式教学在中职会计教学中的应用——以"销售折让的核算"教学为例
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 混合式教学 教学设计 中职会计
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.01.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林月华 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (347)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
教学设计
中职会计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导