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初中作文教学现状及初中作文序列性策略
初中作文教学现状及初中作文序列性策略
作者:
屈鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
作文
教学
序列性策略
摘要:
新课标改革的不断发展使得初中的语文教学有了一个长足的进步。语文是三大基础学科之一,学生如果打下了良好的语文基础,就能为学好其他学科打下基础。在语文教学中最为重要的一环就是语文作文的教学,语文作文的教学是整个初中语文教学的重点。研究初中语文作文教学的困境和解决这些困境的方法是每一个语文教育从业者必须要面临的问题。
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文献信息
篇名
初中作文教学现状及初中作文序列性策略
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
初中语文
作文
教学
序列性策略
年,卷(期)
2019,(56)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-109
页数
1页
分类号
G633
字数
语种
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
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