基于微信公众平台下的中职《会计基础》课程教学研究

• 作者: 刘月娇
• 来源期刊: 会计师
• 关键词: 微信公众平台 实时沟通 文本视频
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文分析微信公共平台应用于中职《会计基础》教学的优势,当下智能手机已经普及,而微信正是一种专注于移动终端的功能性软件,微信公众平台是基于微信用户的订阅服务,可以实现群发推送、自动回复、二维码订阅,使用起来比较方便.要构建混合型的学习环境,让学生学会自己安排学习时间,强化个体的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘月娇		3	0	0.0	0.0