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摘要:
在我国的教育体系中,新课标是各级教师开展教学活动的主要指导思想,要求他们尊重学生主体地位、关注学生能力发展需求,并通过使用各种有效的教学策略来激发学生兴趣、丰富学生知识,继而促进他们综合素质的不断提升.鉴于此,本文结合人教版高中语文课本,主要分析了在新课标下组织阅读教学工作的有效方法.
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文献信息
篇名 新课标下高中语文阅读教学方法浅谈
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课标 高中语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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