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摘要:
"戏曲进校园"是国家层面加强青少年传统文化教育的国家文化建设工程.通过对重庆市"戏曲进校园"活动开展情况的调研,研究组织和参与此项活动管理主体、施教主体、受教主体的需求,从而发掘推进"戏曲进校园"工作的数字化教育服务平台的设计机会,提出推进"戏曲进校园"之川剧数字化教育服务平台的设计思考.
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文献信息
篇名 推进"戏曲进校园"之川剧数字化教育服务平台的设计调研与思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 "戏曲进校园" 川剧 数字化教育平台 设计思考
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 艺术交流
研究方向 页码范围 175-177,180
页数 4页 分类号 J0-05
字数 5228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫红 重庆大学艺术学院 22 185 7.0 13.0
2 雒佳 重庆大学艺术学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"戏曲进校园"
川剧
数字化教育平台
设计思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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