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探析中职计算机教学中思维导图的价值
探析中职计算机教学中思维导图的价值
作者:
黄芳英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职计算机
思维导图
教学新思维
摘要:
思维导图因其独特的知识归纳整理和表达,被大量运用到教育教学环节.当前很多教师在中职计算机教学中,尝试以思维导图的方式来开展,取得了比较理想的教学效果.文章首先对于思维导图的内涵和特点进行归结,接着结合中职计算机教学的实践案例,探讨思维导图在促进中职计算机教学质量提升中的效能.
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文献信息
篇名
探析中职计算机教学中思维导图的价值
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
中职计算机
思维导图
教学新思维
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
168,174
页数
2页
分类号
字数
1781字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2019.01.088
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教学新思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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