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摘要:
应用文是中职语文教学中非常重要的内容,通过应用文的学习能够提高学生运用语文的意识和能力,应用文本质是属于一种文体,在语文的教学中也经常出现应用文,通过对中职学生应用文的教学,对他们在今后的生活和工作中都能带来很大的帮助.但要提升学生应用文学习的能力,要充分利用项目化教学,本文针对中职语文应用文教学的项目化教学进行了具体的分析,帮助项目化教学能科学的运用在应用文教学中.
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文献信息
篇名 浅谈中职语文应用文项目化教学法的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 项目化教学 中职语文 应用文教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
中职语文
应用文教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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