美术专业色彩基础课"解放天性"教学模式探索

• 作者: 赵彦威
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 色彩表现 解放天性 美术教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

高校色彩基础课固有的教学模式长期以来重技巧而轻感受,限制了学生的想象力和创造力,使其无法运用色彩来表达内心的感性世界.文章针对美术专业新生在色彩基础培训时进行"解放天性"的新教学模式探析,以学生自己的感受为基本出发点,鼓励他们在探索中不断触动自己的心灵,在作品中张扬自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彦威		4	0	0.0	0.0