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摘要:
随着社会的发展和人们教育观念的不断完善,传统的英语教学模式已经不能满足学生现阶段的学习需求.英语教师开始按照新课程改革中所提出的,以学生为主体,培养学生学科核心素养的教学观念进行教学方式的完善与创新.初中英语复习工作是初中教学工作的重要组成部分,是帮助学生对知识内容进行系统化学习和巩固学习的重要教学环节.而思维导图作为一种崭新的教学方式,具有将知识可视化和记忆能力加工的特点,可以为教师的复习教学工作带来帮助.
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语复习课中的应用研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 思维导图 初中英语复习 教学探究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G638.2|H319.3
字数 2967字 语种 中文
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1 姜鸿 4 2 1.0 1.0
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思维导图
初中英语复习
教学探究
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