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摘要:
小学语文教师要运用多种方法提高小学语文课堂的教学效果,小学语文教师要注重互动教学,提高学生的课堂参与性,注重对 小学生的识字教育,提高小学生识字的效率。教师要通过歌谣、游戏等多种方法提高语文课堂的教学效果。教师要运用多种方法集中学生 在课堂上的注意力,提高学生学习的效率。下面,我从“一、创设教学情境,提高小学生语文学习兴趣”“二、注重识字教学,提高学生识 字效率”“三、运用歌谣辅助教学,提高学生学习兴趣”三个方面入手,就如何提高小学语文教学效果进行初步的分析与探讨。
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文献信息
篇名 浅析如何提高小学语文教学效果
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 语文 语文教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学
语文
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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