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校训的梳理与文化重构
校训的梳理与文化重构
作者:
钟鸣
高静东
原文服务方:
基础教育研究
校训
文化重构
学校精神
摘要:
校训具有重要的德育功能,并对学校文化有着重要的影响.江苏省无锡市西漳中学校的校训简洁独特,这其中有着怎样的系统思考和未曾意识到的问题呢?文章从校训的界定与理解、学校的历史与现状,对学校校训进行梳理,并在此基础上将学校文化重构完善.
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民族音乐文化
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社会主义价值观
意义
内容分析
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版权信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
校训的梳理与文化重构
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
校训
文化重构
学校精神
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
决策参考
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
中文
DOI
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单位
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高静东
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节点文献
校训
文化重构
学校精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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