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摘要:
初中语文教学的教学目标是培养学生的语文应用能力,学生可以运用所学到的知识解决现实生活中语文问题,同时为下一阶段做好基础.因此,《新课程标准》中要求初中语文教师要从生活角度对学生进行教学.教师在教学过程中应当从生活中的点滴小事中发现教学价值,根据学生的实际能力制订教学策略.下面笔者基于初中语文教学的经验,从阅读教学生活化、写作教学生活化、字词教学生活化三个方面探讨从生活角度进行初中语文教学的相关建议,仅供参考.
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浅析
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初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何从生活角度进行初中语文教学
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 生活角度 生活化教学 初中教学 语文教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊光 山东省东营市东营区史口镇中心初级中心 1 0 0.0 0.0
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生活角度
生活化教学
初中教学
语文教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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