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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨"关怀日记"在本科实习护生关怀能力培养中的应用效果.[方法]整群随机抽取在海南省人民医院 、海南医学院第一附属医院 、海南医学院第二附属医院 、海口市人民医院实习的本科实习护生120人,随机分为观察组和对照组,对照组按各自医院要求进行实习,观察组在对照组的基础上在每个科室书写关怀日记,运用护士人文关怀品质测评量表对两组护生进行评价.[结果]干预后观察组护生人文关怀品质总分为(134.37±2.00)分,人文关怀理念得分为(32.50±1.03)分,人文关怀知识得分为(32.62±0.98)分,人文关怀能力得分(32.65±0.95)分,人文关怀感知得分为(36.6±0.98)分,总得分及各维度得分均高于对照组(P<0.05).[结论]在实习期间让护生书写关怀日记可以培养本科护生的人文关怀品质.
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文献信息
篇名 "关怀日记"在本科实习护生关怀能力培养中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 关怀日记 本科 实习护生 关怀能力
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 4475-4477
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.35.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小霞 海南医学院国际护理学院 32 230 8.0 15.0
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全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
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